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PG-FZ05型《金属工艺学》多媒体仿真设计 综合实验装置

本公司首创研制开发,集设计、测试、创新于一体的PG-FZ05型《金属工艺学》多媒体仿真设计综合实验装置,适用于《金属工艺学》、《机械加工工艺基础》、《机械制造技术基础》等课程。《金属工艺学》是高等工科院校工科类各专业必须学习的一门技术基础课。主要研究常用机械零件的制造方法,即研究零件从选择材料、制造毛坯,一直到加工至成品的综合性课程。《金属工艺学》多媒体仿真设计综合实验装置采用多种素材和媒体手段,重点讲述铸造加工、锻压加工、金属切削加工等先进技术

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产品描述

一、概述

本公司首创研制开发,集设计、测试、创新于一体的PG-FZ05型《金属工艺学》多媒体仿真设计综合实验装置,适用于《金属工艺学》、《机械加工工艺基础》、《机械制造技术基础》等课程。《金属工艺学》是高等工科院校工科类各专业必须学习的一门技术基础课。主要研究常用机械零件的制造方法,即研究零件从选择材料、制造毛坯,一直到加工至成品的综合性课程。《金属工艺学》多媒体仿真设计综合实验装置采用多种素材和媒体手段,重点讲述铸造加工、锻压加工、金属切削加工等先进技术。采用金属工艺学多媒体软件,制作的多媒体课件内容丰富多彩,将动画和二维、三维视图相互结合,同时配合实物模型,在课件中效果很好;多媒体软件包含34件模型动画内容;采用34件模型和34块说明模块板供学生使用;模型和模块板可随课程内容需要进行更换操作。

PG-FZ05型《金属工艺学》多媒体仿真设计 综合实验装置 产品图

二、产品特点

1、实验台采用市场主流电脑主机一台、22寸显示器一台、鼠标、键盘各一个。

2、利用多媒体软件界面,用二/三维动画生动演示各种模型结构功能和原理(如开模、闭模、出制件)的全过程,使学生实现理论与实际的紧密结合。

3、利用模块板文字图表说明文件,指导学生独立分析模具结构和运动方式,培养看图识图分析能力。

4、利用实物模型让学生深入了解铸件工具组成和结构原理,增加学生设计与分析课程内容,培养学生的创新意识。

5、实验装置采用34件塑料有机模型和34块文字图表板,分别介绍各种模具的功能和结构及用途和作用。

6、PG-FZ05型《金属工艺学》多媒体仿真设计综合实验装置采用组件式结构,更换文字图表模块板和模具模型便捷,如需扩展功能或开发新实验,只需添加文字图表板和模型即可,永不淘汰。

三、主要技术参数

1、工作电源:单相220V交流电源。

2、结构:实验台为铁质钣金喷塑结构,坚固耐用。

3、工作环境:温度-10°-+40℃。

4、整机功耗:<0.5KW

5、实验台外形尺寸:1600×750×1750mm

四、配置清单

序号名称说 明
1刮板造型过程演示所有模型均采用金属工艺学多媒体软件,制作的多媒体课件内容丰富多彩,将动画和二维、三维视图相互结合,同时配合实物模型,在课件中效果很好
2假箱造型过程演示
3组装型箱过程演示
4立式铸造过程演示
5卧式铸造过程演示
6熔模铸造工艺过程
7三箱造型过程演示
8砂芯铸造过程演示
9挖砂造型工艺过程
10压力铸造工艺过程
11整模造型
12拔长
13冲孔连皮
14反挤压
15正挤压
16正挤压空心件
17复合加压
18回弹现象
19镦粗
20局部镦粗
21车削细长轴加工
22车螺纹加工
23车端面、外圆、钻孔加工
24钻孔加工
25滚齿加工
26插齿加工
27刨床
28盘状铣刀铣键槽
29直柄铣刀铣键槽
30指状铣刀铣斜齿轮
31指状铣刀铣直齿轮
32钻孔加工
33钻孔攻丝
34磨外圆
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